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半期考试来临，这是老师检验全班学生学习和评判学生的第一次机会，老师们很重视。虽然学生们也各自在努力，但晚自己的时候，还是比较嘈杂，尤其是第二节课。已经开始厌恶学习的主人公，只是在全班同学考前学习氛围裹挟下硬着着皮复习着，紧张感并不强烈。晚自习的时候，认真的同学总在认真，他只是一边对着书一边发呆乱想，或者不耐烦的把书翻得哗哗响，或轻轻的吹着口哨歌曲等待下课。现在，他的口哨吹得很好，每支歌经他一嘴巴的撮，吹得就象乐器发出的一样动听，渐渐的成了一绝。平时课间休息，实在无聊时，他总爱轻轻的独自吹着玩，同学们不由自主的被他吸引住，忘了看书，有几个学着他吹，可跟他相比差得太远，有东施效颦的意味，引来大家取笑。有一次，他一边吹着歌曲《珊瑚颂》一边翻着下一节课的地理书，冷不防老师陈春从教室后门进来，也被他吸引住，站在他后面瞧着他静静的听着好一会，直到他吹完，忽然拍拍他的肩膀，连声说好，鼓掌，引得大家一片笑声和掌声，把他搞得大不好意思。这天，他又毫无心思的翻着书，一边小声吹着书摊上看书时听到的，收音机修理店里播放的一支歌曲《千言万语》，同桌贾丽群听得入了迷，可他要假装并不喜欢他吹的口哨，她侧过一眼，故意鄙视他心不在焉的学习态度，小声对他说：“你不认真学，可别影响我学习好吗？”
他只好道歉地笑笑，不再发出响声。
半期考试结束，成绩公布出来，全班五十个同学，排在第一位的依然是班长唐海，接下来的名次和升学考试时略有变动，可变动不大，同桌贾丽群是全班第六名。既意外也不意外的是主人公的排名滑到了十九名，而且比石兵还落后两名，他的英语只有四十多分，数学也刚刚及格，单科成绩以往最让他信心十足的语文靠前点，仅排到了班上第五名，这一下他算是彻底的知道自己不如别的同学了。而就是他语文第五名，还有人怀疑是不真实的，可能是作弊抄别人的，他听着虽然有气，也不想去争论，因为班上考试时有作弊的同学多，尤其是后三排。他恰恰是处在前三排和后三排的中间地带，和学习本就不认真的钟强搞得火热。班主任老师表扬每科前五名谈到语文的时候，提到了他，口气中也有怀疑的成分，他听着怪怪的：
“有的同学，这次考得了较高的名次，很好，可是要坚持住，别让大家下一次感到意外啊。”
他最喜欢的地理考了全班第六名，但地理一般没引起老师重视，因为不是主课，监考不太严，作弊的尤其
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